-
- 저자 조상윤
- 기타서명 자폐 범주성 장애 아동의 운동-기반 과제 수행 향상을 위한 Cognitive Orientation to daily Occupational Performance (CO-OP) 중재 효과
- 형태사항 26 cm: 삽화: ix, 115장
- 일반주기 지도교수: Eunyoung Yoo
- 학위논문사항 Graduate School, Yonsei University, 학위논문(박사)-, Dept. of Occupational Therapy, 2015. 8
- 발행지 Wonju
- 언어 eng
- 출판년 2015
- 발행사항 Graduate School, Yonsei University
- 주제어 Autism Spectrum Disorder Cognitive Orientation to daily Occupational Performance domain-specific strategy generalization motor-based goals performance transfer 영역-구체화 전략 운동-기반 과제 수행 일반화 자폐 범주성 장애 전이