연구동향 분석
박사

한국어 태 체계의 정립과 습득 및 교육 연구

정해권 2015년

논문상세정보
인용/피인용
' 한국어 태 체계의 정립과 습득 및 교육 연구' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • dnc 수업 모형
  • 문장처리
  • 습득
  • 인지적 접근법
  • 태
  • 한국어교육
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
1,334 2

0.0%

' 한국어 태 체계의 정립과 습득 및 교육 연구' 의 참고문헌

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    구본관 한국방송통신대학교 출판부. 75-122쪽 [2005]
  • 한국어에 능격성이 존재하는가 -능격의 개념과 그 오용 -
    연재훈 『한글』 282, 125-154쪽 [2008]
  • 한국어 학습자의 사동사 습득 연구 : 중국인 학습자와 몽골인 학습자를 중심으로
    김윤신 이동은 이준규 『한글』 290, 295-331쪽 [2010]
  • 한국어 피동표현과 태의 의미적 연구
    시라이시 치에미(白石千惠美) 부산대학교 대학원 석사학위 논문 [2003]
  • 한국어 피동문의 구조와 가능(potential)의 의미 해석 대조적 관점에서
    김영중 목정수 『인문언어』 8, 369-387쪽 [2006]
  • 한국어 피동문 처리에서의 통사 구조와 빈도의 영향 : 그림-문장 검증 과제를 통한 행동반응 연구
    이선영 정해권 『언어와 언어학』 58, 403-426쪽 [2013]
  • 한국어 피동 표현의 특성과 교수법 개발에 대하여
    김청자 국제한국어교육학회 학술대회논문집, 401-412쪽 [2003]
  • 한국어 태의 분류와 습득
    정해권 2013년 한국언어문화교육학회 춘계학술대회 [2013]
  • 한국어 태 범주의 연속체
    정해권 『언어과학연구』 67, 267-286쪽 [2013]
  • 한국어 조사 ‘에게’의 인지의미론적 접근
    정해권 『담화와 인지』 19-2, 133-152쪽 [2012]
  • 한국어 실어증 환자의 능 피동문 이해 : 처리 손상 관점의 접근
    최소영 『언어청각장애연구』 17, 322-337쪽 [2012]
  • 한국어 문장, 어떻게 표현할까, 허용 외(편), 『외국어로서의 한국어교육학 개론(개정판)』
    강현화 박이정, 166-209쪽 [2005]
  • 한국어 문법사
    권재일 박이정 [1998]
  • 한국어 문법론의 개념어 연구
    이선웅 월인 [2012]
  • 한국어 문법 교육
    한재영 태학사 [2008]
  • 한국어 동사의 어휘의미구조와 피동화의 제약
    김윤신 『언어학』 30, 89-112쪽 [2001]
  • 한국어 구문 유형론
    연재훈 태학사 [2011]
  • 한국어 교육을 위한 한중 사동문 대조 연구
    박동호 박연옥 『언어와 문화』 4-3, 127-149쪽 [2008]
  • 한국어 교육에서의 피동 표현 교육 방안 -파생 피동사에 의한 피동법을 중심으로
    황주하 한국문법교육학회 학술발표논문집, 143-155쪽 [2011]
  • 한국아동의 문법형태소 습득에 관한 연구: 조사 ‘가, 이,는, 도, 를
    배소영 『언어청각장애연구』 2, 1-14쪽 [1997]
  • 피동표현과 가능속성구문
    시라이시 치에미 『우리말연구』23, 113-138쪽 [2008]
  • 피동의 의미와 기원
    이향천 서울대학교 대학원 박사학위 논문 [1991]
  • 피동사의 사적 연구
    박명동 명지대학교 대학원 박사학위 논문 [1999]
  • 피동법, 서울대학교 대학원 국어연구회(편), 『국어연구 어디까지 왔나』
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  • 피동과 사동, 서태룡 외(편), 『문법 연구와 자료』
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  • 박사
    피동 사동 표현의 학습 내용 선정과 교육 방안 연구
    김소라 건국대학교 교육대학원 석사학위 논문 [2009]
  • 태(voice), 송경안 외(편), 『언어유형론 3』
    송경안 월인. 447-497쪽 [2008]
  • 중국인 학습자를 위한 한국어 피동 표현의 교육 방안 연구
    유배 한남대학교 대학원 석사학위 논문 [2012]
  • 조선문법연구
    홍기문 서울신문사 [1947]
  • 재귀사, 학여회 편, 『(학여와 함께 하는)국어학』
    박진호 태학사, 45-64쪽 [2009]
  • 일본어의 VOICE(態) -한국어와의 대조연구(I)-
    이길원 『언어와 언어교육』 5, 109-130쪽 [1990]
  • 일본어 동사의 VOICE(態)와 ASPECT(相)와의 관련성고찰
    이길원 『언어와 언어교육』 9, 99-115쪽 [1994]
  • 이화여자대학교 언어교육원, 『이화 한국어』 3-2
    이화여자대학교출판부 [2011]
  • 의미지도를 이용한 한국어 어휘요소와 문법요소의 의미 기술
    박진호 『한국어학』 63, 459-519쪽 [2012]
  • 의미의 인지언어학적 탐색
    임지룡 한국문화사 [2008]
  • 유아어에서의 피동과 사동
    李仁燮 『서울여자대학교 논문집』 6, 25-38쪽 [1977]
  • 외국어로서의 한국어교육학 개론(개정판)
    허용 박이정 [2005]
  • 외국어로서의 한국어 교육문법 -피동/사동을 중심으로-
    백봉자 『한국어 교육』 12-2, 415-445쪽 [2001]
  • 영어권 교포 학습자의 한국어 피동문 처리 연구 : 그림-문장 검증 과제를 이용하여, The 19th AATK Annual Conference and Professional Development Workshop
    Jeong, H. S. Lee Boston University [2014]
  • 연세대학교 한국어학당, 『연세한국어』 3
    연세대학교출판부 [2008]
  • 언어유형론의 관점에서 본 한국어의 문법적 특징: 지역유형론에 초점을 맞추어
    박진호 한말연구학회 학회발표집, 30-53쪽 [2014]
  • 박사
    언어발달지체 아동과 일반 아동의 피동어휘 사용 비교 연구
    임선숙 단국대학교 특수교육대학원 석사학위 논문 [2001]
  • 언어발달지도
    정동빈 한국문화사 [1994]
  • 박사
    아동의 사동 피동 언어 발달
    조영화 중앙대학교 교육대학원 석사학위 논문 [1991]
  • 신경언어학과 영어교육
    이갑희 한국문화사 [2011]
  • 스페인어권 한국어 학습자의 어미, 조사 및 시상, 사동 범주의 오류 분석
    강현화 조민정 『한국어 교육』 14-2, 1-23쪽 [2003]
  • 상황학습을 통한 문법교육 연구 : '사동.피동표현' 단원을 중심으로
    공윤희 성신여자대학교 교육대학원 석사학위 논문 [2011]
  • 상호 구문 유형론
    홍재성 한국 언어유형론 연구회 발제지 [2013]
  • 사동문과 피동문의 이해 및 표현 발달에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원
    하은진 석사학위 논문 [2000]
  • 북한의 문법론 연구
    임홍빈 한국문화사 [1997]
  • 문장에 의미를 더해주는 조사는 어떤 것이 있을까, 허용 외(편), 『외국어로서의 한국어교육학 개론(개정판)』
    김재욱 박이정, 234-251쪽 [2005]
  • 러시아어 수동태에 대한 유형론적 고찰
    허성태 『동유럽발칸학』 13-2, 47-80쪽 [2011]
  • 단순언어장애 아동의 능동문, 사동문, 피동문 이해
    김미진 단국대학교 대학원 석사학위 논문 [2002]
  • 능격성과 국어의 통사 구조
    고영근 『한글』 192, 43-76쪽 [1986]
  • 국어의 피·사동
    양동휘 『한글』 166, 189-206쪽 [1979]
  • 국어의 태 범주: 통사부와 의미부의 접면 현상
    박철우 『한국어학』 37, 207-228쪽 [2007]
  • 국어의 재귀사 연구
    임홍빈 신구출판사 [1987]
  • 국어의 사동 피동 구문 연구
    이상억 집문당(1970/1999) [1970]
  • 국어의 능격성 연구
    고광주 월인 [2001]
  • 국어문법
    주시경 박문서관 [1910]
  • 국어 피동화의 의미
    임홍빈 『진단학보』 45, 94-115쪽 [1978]
  • 국어 중립동사 구문에 대한 연구
    연재훈 『한글』 203, 165-188쪽 [1989]
  • 국민학교 아동의 언어발달연구 : 통사능력을 중심으로
    박종서 이인섭 『국어국문학』 78, 57-99쪽 [1978]
  • 국립국어원
    『21세기 세종계획(수정판)』 국립국어원 [2011]
  • 漢韓分析型致使結構比較硏究
    박은석(朴恩石) 북경대학교 박사학위 논문 [2010]
  • 『한국어 문법 범주에 대한 통시적 연구』
    감용경 대학서림 [2009]
  • 『표준국어문법론(제4판)』
    고영근 남기심 박이정 [2014]
  • 『표준 중세국어문법론(3판)』
    고영근 집문당 [2010]
  • 『중간 구문의 개별 언어 분석 및 범언어적 분석』
    천호재 한국문화사 [2009]
  • 『우리말본』
    최현배 정음문화사 [1961]
  • 『우리말 문법론』
    고영근 집문당 [2008]
  • 『국어 사동법 연구』
    송창선 홍문각 [1998]
  • 『국어 문법론 강의』
    이익섭 채 완 학연사 [1999]
  • 『韓國 兒童의 構文 發達』
    권경안 김성일 이연섭 한국교육개발원 [1979]
  • 박사
    “한국어 피동문의 문법적 연구”
    남수경 서울대학교 대학원 박사학위 논문 [2007]
  • “재미 한인 어린이의 한국어 문장 구조의 습득,”
    조수근 이동재 조수근 이미선 송민선 O'Grady 편. 『한인학교의 한국어 교육 연구: 한국어 문법과 습득 및 지도방법에 대한 연구』, University of Hawai'i Press. 131-158쪽 [2000]
  • ‘-히-’계 접미사 구문의 한 유형에 대한 고찰 : 한국어 가능 피동의 특성을 중심으로
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