논문상세정보
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- 저자 김아경
- 기타서명 How Teacher Education Affects Early Childhood Teacher's Level of Science Pedagogical Content Knowledge and Verbal Interaction
- 형태사항 ⅴ, 102 p
- 일반주기 지도교수: 박은혜, 참고문헌: p. 67-74
- 학위논문사항 유아교육학과,, 2015. 2. 졸업, 이화여자대학교 대학원:, 학위논문(석사)-
- DDC 300
- 발행지 서울 :
- 언어 kor
- 출판년 2015
- 발행사항 이화여자대학교 대학원,
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