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박사

초등학교장의 다문화교육에 대한 인식 및 정책 실천에 관한연구

이영실 2014년

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논문상세정보

- 저자 이영실
- 형태사항 26cm: ix, 191 p.
- 일반주기 지도교수:김영순, 인하대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다, 참고문헌 : p.153-172
- 학위논문사항 2014. 8, 학위논문(박사)-, 인하대학교 대학원 일반대학원, 다문화학과
- DDC 21, 370.117
- 발행지 인천
- 언어 kor
- 출판년 2014
- 발행사항 인하대학교 대학원
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)

인용/피인용

초등학교장의 다문화교육에 대한 인식 및 정책 실천에 ...