박사

문제의 구조화 정도에 따른 팀 문제해결 학습에서 초등학교 발명영재의 상호작용 분석

논문상세정보
' 문제의 구조화 정도에 따른 팀 문제해결 학습에서 초등학교 발명영재의 상호작용 분석' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 기술과 연합작용
  • elementry school inventive gifted education
  • interaction process analysis
  • level of problem structuralization
  • team problem solving education
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
29 3

0.0%

' 문제의 구조화 정도에 따른 팀 문제해결 학습에서 초등학교 발명영재의 상호작용 분석' 의 참고문헌