박사
중학교 수학 선행학습의 실태 및 인식 연구
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저자
조길현
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기타서명
Studies on the condition and awareness of prerequisite learning in middle school mathematics
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형태사항
x, 121 p.: 삽화: 26 cm
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일반주기
지도교수: 임정준
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학위논문사항
연세대학교 교육대학원, 2013. 8, 평생교육경영전공, 학위논문(석사)-
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발행지
서울
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언어
kor
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출판년
2013
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발행사항
연세대학교 교육대학원
