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박사

STEAM 융합인재교육에 대한 영재교사의 인식과 영재교육프로그램의 효과 : 초등학교 과학영재학생을 중심으로

홍성우 2013년

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논문상세정보

- 저자 홍성우
- 형태사항 87 p.: 26 cm
- 일반주기 지도교수: 황우형
- 학위논문사항 2013. 8, 영재교육전공, 학위논문(석사)-, 고려대학교 교육대학원
- 발행지 서울
- 언어 kor
- 출판년 2013
- 발행사항 고려대학교 교육대학원
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)

인용/피인용

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