연구동향 분석
박사

표현 어휘 신장 교육 연구

강보선 2013년

논문상세정보
인용/피인용
' 표현 어휘 신장 교육 연구' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 동양3국 언어
  • 어휘교육
  • 이해 어휘
  • 표현 어휘
  • 표현 어휘 신장
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
234 3

0.5%

' 표현 어휘 신장 교육 연구' 의 참고문헌

  • 효율적인 고등학교 어휘 지도 방안 연구-읽기 자료와 어휘 지도 관점의 비교를 통하여
    효율적인 고등학교 어휘 지도 방안 연구 ? 읽기 자료와 어휘 지도 관점의 비교를 통하여」 [2005]
  • 한자어 인지와 학습에서 의미투명성의 효과
  • 한글민주주의
    최경봉 [2012]
  • 한국어의 입말과 글말
    노대규 [1996]
  • 한국어 통사론
    권재일 [1992]
  • 한국어 연어 사전
    김하수 [2007]
  • 한국어 어휘교육 연구
    한국어 어휘 교육 연구 [2000]
  • 한국어 어휘 교육을 위한 한자어 학습 방안」,『이중언어학』23
    문금현 한국어 어휘 교육을 위한 한자어 학습 방안」 [2003]
  • 한국어 어휘 교육을 위한 연어 학습 방안,「국어교육」109
    문금현 한국어 어휘 교육을 위한 연어 학습 방안」 [2002]
  • 한국어 사용 빈도
    강범모 [2009]
  • 한국 학생들의 영어 작문에 나타난 생산적 어휘에 관한 분석」, 『영어학』10(1)
    윤현숙 ( Hyun Suk Yoon ) 한국 학생들의 영어 작문에 나타난 생산적 어휘에 관한 분석」 [2010]
  • 박사
    필자의 표현 태도 연구
    김정자 서울대학교 박사학위 논문 [2000]
  • 프랑스에서의 어휘 교육」,『어휘교육론』, 사회평론
    박동열 프랑스에서의 어휘 교육」 [2013]
  • 표현 영역에서 어휘력 신장 방안 연구 - 문단 전개법을 중심으로 -」,『한국초등국어교육』17
    임성규 표현 영역에서 어휘력 신장 방안 연구 - 문단 전개법을 중심으로 -」 [2000]
  • 표현 어휘의 교육 방법 연구」,『語文硏究』 42
    임성규 표현 어휘의 교육 방법 연구」 [2003]
  • 박사
    표현 문법 관점의 문장 초점화 교육 내용 연구
    오현아 서울대학교 박사학위 논문 [2010]
  • 초등학생의 표현 어휘 능력 연구」,『청람어문교육』38
    김정선 이필영 초등학생의 표현 어휘 능력 연구」 [2008]
  • 초등학생 글쓰기 어휘 조사 연구
    김한샘 [2010]
  • 초등학교 교과서 한자어 및 한자 분석 연구
    민현식 [2004]
  • 초등 영어 어휘 교육
    김영숙 초등영어 어휘 교육 [2002]
  • 초등 교과서에 나타난 고유어와 한자어 비율에 따른 인식과 의미 분석」,『국어교육학연구』44
    최운선 초등 교과서에 나타난 고유어와 한자어 비율에 따른 인식과 의미 분석」 [2012]
  • 초?중?고등학생의 구어 어휘 조사
    [2012]
  • 창작과 어휘의 선택」,『국어교육』21
    이대규 창작과 어휘의 선택」 [1973]
  • 창의적인 어휘 사용 능력의 신장 방안」,『국어교육』102
    이종철 창의적인 어휘 사용 능력의 신장 방안」 [2000]
  • 중학교에서의 어휘 교육」,『어휘교육론』, 사회평론
    전은주 중학교에서의 어휘 교육」 [2013]
  • 중학교 국어교과서 날개 어휘의 문제점과 개선방향 연구」,『국어교육』138
    윤구희 중학교 국어교과서 날개 어휘의 문제점과 개선방향 연구」 [2012]
  • 중학교 2학년 국어와 생활국어
    [2010]
  • 중·고등학생의 어휘 사용에 관한 연구
    전은진(Jeon Eun-jin) 최용석 중?고등학생의 어휘 사용에 관한 연구」 [2009]
  • 중,고등학생의 어휘 다양도 연구
    장경희 ( Kyung Hee Chang ) 전은진 ( Eun Jin Jeon ) 중?고등학생의 어휘 다양도 연구」 [2008]
  • 제7차 중학교 국어 교과서
  • 제7차 고등학교 국어 교과서
  • 제2언어로서의 영어 어휘 교수와 학습 연구의 최근 동향」,『영어교육연구』15(4)
    원명옥 제2언어로서의 영어 어휘 교수와 학습 연구의 최근 동향」 [2003]
  • 제 7차 국어과 교육과정
    교육부 [1998]
  • 잡지 기사의 구어성 분석 - 10대 후반에서 20대 초반의 독자를 대상으로 한 잡지를 중심으로」,『텍스트언어학』7
    김정자 잡지 기사의 구어성 분석 - 10대 후반에서 20대 초반의 독자를 대상으로 한 잡지를 중심으로」 [1999]
  • 작문 교육과 어휘 교육」,『어휘교육론』, 사회평론
    원진숙 작문 교육과 어휘 교육」 [2013]
  • 작문 교육과 어휘 교육」,『국어교육학연구』40
    이종철 작문 교육과 어휘 교육」 [2011]
  • 인지의미론
    임지룡 인지 의미론
  • 인지발달
    홍순정 [1992]
  • 의사소통 능력을 높여주는 어휘 지도에 대한 연구」,『영어어문교육』12(1)
    김부자 의사소통 능력을 높여주는 어휘 지도에 대한 연구」 [2006]
  • 박사
    의미자질분석법을 활용한 어휘 교수법 연구
    주세형 서울대학교 석사학위 논문 [1998]
  • 의미, 텍스트, 교육
    신명선 의미 [2008]
  • 유의 어휘관계와 문장의미 구성」,『한국어 의미학』34
    임채훈 유의 어휘관계와 문장의미 구성」 [2011]
  • 욕설언어현상에 대한 교육적 문화적 진단과 대안 모색,화법연구20
    박인기 욕설언어현상에 대한 교육적 문화적 진단과 대안 모색 [2012]
  • 올바른 우리말 사용법
    리의도 [2005]
  • 어휘연구의 실제와 응용
    김광해 어휘 연구의 실제와 응용 [1995]
  • 어휘설명을 추가하는 입력수정이 우연적 어휘학습에 미치는 영향
    조은희 [2004]
  • 어휘력의 재이해와 지도 방법」,『청람어문교육』27
    김명순 어휘력의 재이해와 지도 방법」 [2003]
  • 어휘력과 어휘력의 평가,선청어문24호
    김광해 어휘력과 어휘력의 평가 [1997]
  • 어휘력과 어휘 지도-어휘력의 개념을 중심으로,선청어문25
    이영숙 어휘력과 어휘 지도-어휘력의 개념을 중심으로 [1997]
  • 어휘교육의 목표로서의 어휘 능력에 대한 연구,국어교육 113
    신명선 어휘교육의 목표로서의 어휘 능력에 대한 연구 [2004]
  • 어휘교육 연구의 새로운 방향,2006년 국제학술대회논문집Vol 2006
    강현화 어휘교육 연구의 새로운 방향 [2006]
  • 어휘 교육의 평가,어휘교육론, 사회평론
    이도영 어휘 교육의 평가 [2013]
  • 어휘 교육의 방법,어휘교육론, 사회평론
    서혁 어휘 교육의 방법 [2013]
  • 어휘 교육의 목표와 의의,어휘교육론, 사회평론
    구본관 어휘 교육의 목표와 의의 [2013]
  • 어휘 교육을 위한 사용 어휘 분석 연구 -초등학생 작문 어휘 조사를 기반으로-,겨레어문학48
    김한샘 어휘 교육을 위한 사용 어휘 분석 연구 -초등학생 작문 어휘 조사를 기반으로- [2012]
  • 어휘 교육과 어휘의 특성,국어교육95
    이충우 어휘 교육과 어휘의 특성 [1997]
  • 어휘 교육 평가의 이론적 고찰 - 목표와 내용 타당도를 중심으로, 국어교육학연구40
    이도영 어휘 교육 평가의 이론적 고찰 - 목표와 내용 타당도를 중심으로 [2011]
  • 어휘 교육 내용 체계화를 위한 어휘 의미 가치 교육 연구,새국어교육74
    박재현 어휘 교육 내용 체계화를 위한 어휘 의미 가치 교육 연구 [2006]
  • 어휘 교육 내용 설계를 위한 낯선 어휘의 의미 추측 양상 연구
    이기연 [2006]
  • 어린이말 연구
    김종훈 [1983]
  • 박사
    심리어휘부에 기반한 한자어 연구
    안소진 [2012]
  • 수용적 어휘 지식과 산출적 어휘 지식,어휘 학습 전략의 관계, 영어어문교육, 14(3)
    김영은 수용적 어휘 지식과 산출적 어휘 지식 [2008]
  • 수용·표현 어휘력 검사(Receptive Expressive Vocabulary Test)의 타당도 연구,언어치료연구18(1)
    수용?표현 어휘력 검사(Receptive Expressive Vocabulary Test)의 타당도 연구 [2009]
  • 생태학적 언어관에 의한 국어 어휘 교육,배달말33
    채영희 생태학적 언어관에 의한 국어 어휘 교육 [2003]
  • 새터민을 위한 한국어 어휘 교육 방안,한국언어문화학8(2)
    권순희 신명선 새터민을 위한 한국어 어휘 교육 방안 [2011]
  • 새터민을 위한 어휘 학습 실물 교재 개발 기초 연구
    [2010]
  • 새터민 어휘 학습용 실물 교재 개발 연구
    권순희 [2011]
  • 사용 능력 향상을 위한 어법 및 어휘의 수준별 교육 방안 연구-7차 교육과정의 수준별 교육과정을 대비하여,국어교육105
    민현식 사용 능력 향상을 위한 어법 및 어휘의 수준별 교육 방안 연구-7차 교육과정의 수준별 교육과정을 대비하여 [2001]
  • 사고·지식·어휘의 교육적 함의,국어교육학연구8
    박수자(Park Soo-jah) 사고?지식?어휘의 교육적 함의 [1998]
  • 문학작품을 활용한 어휘 교육,새국어교육77
    전점이 문학작품을 활용한 어휘 교육 [2007]
  • 박사
    문법 탐구 경험의 교육내용 연구
    남가영 [2008]
  • 문법 교육론
    임지룡 [2010]
  • 문법 교육과 어휘 교육,어휘교육론, 사회평론
    이관규 문법 교육과 어휘 교육 [2013]
  • 메타언어적 활동에 대한 국어교육적 연구
    남가영 [2003]
  • 박사
    국어과 지도 대상 어휘의 선정 원리에 관한 연구
    이영숙 서울대학교 석사학위 논문 [1996]
  • 박사
    국어 문법 교육의 태도 교육 내용 연구
    김은성 서울대학교 박사학위 논문 [2006]
  • 고유어와 한자어의 대응 현상
    김광해 [1989]
  • 고등학교에서의 어휘 교육,어휘교육론
    김창원 고등학교에서의 어휘 교육 [2013]
  • 고등학교 영어교과서에 나타난 동의어 사용 빈도 분포,외국어교육연구23(2)
    문안나 고등학교 영어교과서에 나타난 동의어 사용 빈도 분포 [2009]
  • 감염된 언어
    고종석 [2007]
  • Words in the Mind: An Introduction to the Mental Lexicon(3rd), Oxford:Blackwell., 『언어와 마음
    Aitchison 홍우평 Words in the Mind: An Introduction to the Mental Lexicon(3rd) [2003]
  • What does knowing a word mean? Understanding words and mastering words
    Henriksen [1995]
  • Vocabulary: Applied Linguistic Perspectives, 『어휘론의 이론과 응용
    Carter 원명옥 Vocabulary: Applied Linguistic Perspectives [1987]
  • Vocabulary, Oxford: OUP, 『어휘
    McCarthy 김지홍 Vocabulary [1998]
  • Vocabulary size and use: Lexical richness in L2 written production
  • Vocabulary instruction for struggling students
  • Vocabulary in language teaching
    Schmitt, Norbert Vocabulary in Language Teaching [2000]
  • Vocabulary growth in an English as a foreign language context
    Hirsh Zhong [2009]
  • Vocabulary enhancement activities and reading for meaning in second language vocabulary acquisition
  • Vocabulary acquisition: Acquiringdepth of knowledge through network building
  • Vocabulary : description, acquisition and pedagogy
    Schmitt, Norbert Vocabulary: Description [1997]
  • Unequal Childhoods, University of California Press, 『불평등한 어린 시절
    Annette Lareau 박상은 Unequal Childhoods [2011]
  • Towards a new approach to modelling vocabulary acquisition, In N. Schmitt & M. McCarthy(1997), Vocabulary: Description, acquisition, and pedagogy
    Meara Towards a new approach to modelling vocabulary acquisition [1997]
  • Three functions of output in second language learning In G. Cook & B. Seidlhofer (Eds.)
    Swain [1995]
  • Three dimensions of vocabulary development
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  • The semantization of vocabulary in foreign language learning
    Beheydt [1987]
  • The roles of instruction in fostering vocabularydevelopment
    Graves The roles of instruction in fostering vocabulary development [1987]
  • The role of vocabulary learning
    Richards [1976]
  • The relationship of lexical proficiency to the quality of ESL compositions
    Engber [1995]
  • The relationship between passive and active vocabularies: Effects of language learning context
  • The psychology of foreign language vocabulary acquisition: Implications for CALL
    Ellis [1995]
  • The mental representation of the meaning of words
  • The lexicon in language research
    Harley [1995]
  • The lexicon in acquisition
  • The lexical profile of second language writing: does it change over time?
    Laufer [1994]
  • The learning and use of academic English words
    Corson [1997]
  • The input vs. output instruction: Does is work in Korean primary school contexts?
    Kang [2004]
  • The effects of vocabulary exercises on EFL vocabulary learning and retention
    Son [2007]
  • The effects of different pedagogical tasks on L2 vocabulary learning
    Yang [2008]
  • The dimensions of lexical competence, In G. Brown, K. Malmkjaer and J. Williams (Eds.)
    Meara The dimensions of lexical competence [1996]
  • The differential role of comprehension and production practice
    Dekeyser Sokalski The differential role of comprehension and production practice [1995]
  • The development of passive and active vocabulary: Same or different?
    Laufer [1998]
  • The development of a new measure of L2 vocabulary Knowledge
    Read [1993]
  • The development of L2 lexis in the expression of the advanced learner
    Laufer [1991]
  • The brain book
    Russell [1979]
  • The Lexical Bar
    Corson [1985]
  • The Effect of Receptive and Productive Tasks on Lexical Knowledge Development, Unpublished master thesis
    Choi Ji-Yoon The Effect of Receptive and Productive Tasks on Lexical Knowledge Development [2007]
  • Testing vocabulary knowledge: size, strength, and computer adaptiveness
    Goldstein Laufer Testing vocabulary knowledge: Size [2004]
  • Ten important words plus: A strategy for building word knowledge
    Yopp [2007]
  • Teaching and learning vocabulary
    Taylor Teaching and Learning vocabulary [1990]
  • Teachers theories in grammar teaching
  • Tasks for assessing second language receptive and productive vocabulary
    Waring [1999]
  • Strategies in learning and using a second language
    Cohen [1998]
  • Some empirical evidence for the involvement load hypothesis in vocabulary acquisition
  • Sequencing in SLA
    Ellis [1996]
  • Semantic networks of English
  • Second language vocabulary acquisition
    Ma [2009]
  • Rules, patterns and words
    Willis Rules [2003]
  • Rules of the mind, Hillsdale
    Anderson Rules of the mind [1993]
  • Retention of inferred and given word meanings: experiments in incidental vocabulary learning, In Arnaud and Bejoint (Eds.)
    Hulstijin Retention of inferred and given word meanings: experiments in incidental vocabulary learning [1992]
  • Researching vocabulary through aword knowledge framework: Word associations and verbal suffixes
  • Relationship between lexical competence and language proficiency: variable sensitivity
    Zareva [2005]
  • Receptive, productive and receptive + productive L2 vocabulary learning: What difference does it make? In P. Boggards & B
    Mondria Wiersma Receptive [2004]
  • Receptive vs. productive aspects of vocabulary; Schmitt, N. and McCarthy, M.(1997), Vocabulary: Description, acquisition
    Melka Receptive vs. productive aspects of vocabulary; Schmitt [1997]
  • Receptive vocabulary and productive vocabulary sizes of L2 learners
    Webb [2008]
  • Receptive versus productive vocabulary a survey
  • Receptive and Productive vocabulary learning
    Webb [2005]
  • Reading comprehension and the assessment and acquisition of word knowledge
  • Reading and the middle school student
    Irvin [1998]
  • Psychology of Language(5th), Thomson Wadsworth press, USA, 『언어심리학
    Carroll 박현수 이광호 Psychology of Language(5th) [2008]
  • Process writing and vocabulary development: Comparing lexical frequency profiles across drafts
    Muncie [2002]
  • Problems in output and the cognitiveprocesses they generate: A step towards second language learning
    Lapkin Swain Problems in output and the cognitive processes they generate: A step towards second language learning [1995]
  • Plumbing the depths: How should the construct of vocabulary knowledge be defined” In P. Bogaards & B. Laufer (Eds.)
    Read [2004]
  • Partial knowledge of word meanings: Thematic and taxonomic representations
  • On knowing a word
    Miller [1999]
  • Models of lexical knowledge assessment of second language learners of English at higher levels of language proficiency
    Zareva [2005]
  • List learning of second language vocabulary
  • Learning words from contexts
  • Learning vocabulary in another language
    Nation, I. S. P Learning Vocabulary In Another Language [2001]
  • Learning a word: From receptive to productive vocabulary use, The Asian conference on language learning official conference proceedings
    Zhong Learning a word: From receptive to productive vocabulary use [2011]
  • Learning Strategies and instructional approaches for Korean EFL learners' productive vocabulary development
    Kim Lee [2008]
  • Language learning strategies : what every teacher should know
  • Language and the Lexicon: An Introduction, Arnold, 『언어의 중심 어휘
    Singleton 배주채 Language and the Lexicon: An Introduction [2000]
  • Language and culture, Oxford University, 『언어와 문화
    Language and culture [1998]
  • Language Assessment, Pearson Longman, 『외국어 평가-원리 및 교실에서의 적용
    Language Assessment [2004]
  • Korean College Students Vocabulary Profiles as Predictors of English Reading and Writing Proficiency
  • Investigating the relationship between vocabulary knowledge and academic reading performance: An assessment perspective
    Quian Investigating the relationship between vocabulary knowledge and academic reading performance: An assessment perspective [2002]
  • Interlanguage is not a state of mind: An evaluation of the construct for second-language acquisition
    Bialystok Sharwood Smith,M. Interlanguage is not a state of mind; An evaluation of the construct for second-language acquisition [1985]
  • Incidental vocabulary acquisition in a second language: the effect of task-induced involvement load
  • Incidental acquisition of word meaning from expositions with varied text features
  • Human memory
    Craik Human Memory [1979]
  • Human Learning(5th), 『인간의 학습
    Ormrod J.E 김인규 Human Learning(5th) [2007]
  • How to teach vocabulary
  • How much lexis is necessary for reading comprehension
    Laufer [1992]
  • How big is the gap and how to narrow it? An investigation into the active and passive vocabulary knowledge of L2 learners
    [2000]
  • From receptive to productive: Improving ESL learners' use of vocabulary in a postreading comprehension task
    Lee [2006]
  • Four problems with teaching word meaning In E. H. Hiebert, & M. Kamil (Eds.)
    Stahl Four problems with teaching word meaning In E. H. Hiebert [2005]
  • Experiments in second-language learning
  • Effects of Two Types of Vocabulary Practice: Receptive and Productive
    Ryoo [2009]
  • Developing and exploring thebehaviour of two new versions of the Vocabulary Levels Test
    [2001]
  • Connected Words
    Meara [2009]
  • Cognitive pruning and second language acquisition
    Brown [1972]
  • Breadth and depth of vocabulary in relation to L1/L2 acquisitionand frequency of input
    Vermeer [2001]
  • Assessing vocabulary
    Read, John Assessing Vocabulary [2000]
  • Assessing the roles of depth and breadth of vocabulary knowledge in reading comprehension
    Qian [1999]
  • Assessing second language vocabulary knowledge: Depth versus breadth
  • Analytical assessment of foreign student's writing
    Astika [1993]
  • A vocabulary-size text of controlled productive ability
    Laufer [1999]
  • A theory of instructed second language acquisition In N.C. Ellis(Ed.)
    Ellis [1994]
  • A study of receptive and productive learning from word cards
    Waring [1997]
  • A semantic field approach to passive vocabulary acquisition for reading comprehension
    Dolch [1985]
  • A note on passive vocabulary
    Meara [1990]
  • A Study on the Different Dimensions of an EFL Learner's Vocabulary Knowledge
    Kwon [2009]
  • 2009 개정 국어과 교육과정
  • 2007 개정 국어과 교육과정