박사
다중지능이론에 기초한 미술프로그램이 유아의 그림표현능력에 미치는 효과 = The Effects of the Multiple Intelligence Theory-Based Art Program on the Childrens Ability of Drawing Expression
김인숙
2013년
'
다중지능이론에 기초한 미술프로그램이 유아의 그림표현능력에 미치는 효과 = The Effects of the Multiple Intelligence Theory-Based Art Program on the Childrens Ability of Drawing Expression' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
|
|
|---|---|---|
| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 794 | 0 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 다중지능이론에 기초한 미술프로그램이 유아의 그림표현능력에 미치는 효과 = The Effects of the Multiple Intelligence Theory-Based Art Program on the Childrens Ability of Drawing Expression' 의 참고문헌
-
회화에서 조형요소에 대한 원리의 이해와 분석 연구: 고등학교 1학년을 중심으로곽나향 [2002]
-
현장견학이 유아의 창의적 그림표현 및 언어 표현력에 미치는 영향나경화 [2002]
-
박사
-
박사
-
박사
-
박사
-
박사
-
탐색?감상?표현의 통합적 미술 교수 전략이 유아의 미적 반응과 표현 능력에 미치는 영향
-
탐색,표현,감상의 통합적 유아미술교육
-
컴퓨터 활동가 유아의 이야기 꾸미기 활동이 유아의 그리기 표상활동에 미치는 효과 비교맹운화 [2001]
-
박사
-
초등학교 교육 교사용 지도서 미술교육과학기술부 [2010]
-
창의적인 아이디어발상수업개발을 위한 지식표상이론의 활용에 관한 연구: 실업계고등학교 포스터디자인 수업을 중심으로장문석 [2004]
-
박사
-
박사
-
조형의 기초와 분석김춘일 [1994]
-
조형원리에 의한 입체표현지도 방안 연구: 초등학교 미술과에서 고학년 중심으로강지영 [2007]
-
박사
-
자연산책을 통한 미술요소 탐색활동이 유아의 그림표현능력에 미치는 영향김선월 [2002]
-
인지와 교육과정이해명 [2003]
-
박사
-
박사음악 감상이 유아의 그림표현 차이홍현주 [2002]
-
유치원 교육활동지도교육인적자원부 [2008]
-
유치원 교육과정 해설교육부 [1999]
-
유아의 지능과 창의성간의 관계: 일반지능과 다중지능을 중심으로이봉순 [2006]
-
유아의 다중지능과 가정환경변인과의 관계-어머니 양육태도를 중심으로
-
유아교육 프로그램이 특성에 따른 다중지능 차이에 관한 연구노운서 [2007]
-
박사
-
박사
-
영·유아 그림 표상 특성에 관한 연구
-
애니메이션 감상활동이 유아의 그리기 표상능력에 미치는 영향유현숙 [2005]
-
박사
-
아트 프로펠에 입각한 미술 교수: 학습 지도방안 연구임지훈 [2007]
-
새로운 개념에 기초한 아동미술교육: 통합적 접근양경희 [2008]
-
박사
-
미적 체험활동을 바탕으로 한 창의적 발상지도이기화 [2002]
-
박사
-
미적 체험 활동의 구체화 지도 방안 연구: 제 7차 교육과정 초등학교 5학년을 중심으로이효진 [2002]
-
박사
-
박사
-
미술협동활동이 유아의 친사회적 행동과 그림 표현능력에 미치는 영향
-
박사
-
박사
-
박사
-
미술교육방법이 유아의 표상능력에 미치는 효과지성애 [2001]
-
미술관 방문활동이 유아의 그림 표현능력 및 그림 감상능력에 미치는 영향
-
박사
-
만4세 유아가 경험하는 미술활동의 의미이민경 [2012]
-
레지오에밀리아 교육사상과 그 실천에 관한 연구
-
레지오 에밀리아 접근법안영주 [1997]
-
박사
-
박사
-
박사
-
박사
-
박사
-
박사
-
박사
-
박사
-
박사
-
박사
-
박사
-
가드너의 다중지능이론을 활용한 중학교 통합 미술교육연구박인혜 [2001]
-
가드너의 다중지능이론에 기초한 유치원 통합교육의 효과
-
「아동발달의 이해」정옥분 [2003]
-
Zero-based arts education: An introduction to Arts PROPELGardner [1989]
-
Variations on a theme-how teachers interpret MI theory
-
Understanding the Theory of Multiple Intelligences
-
The significance of young children's visual skills in graphic depiction of spatial representationGuthrie [1992]
-
The measurement and appraisal of adult intelligenceWechsler [1958]
-
The Nature of Creative Activity
-
The Multiple Intelligences Handbook
-
Social cognition, prosocial behavior, and emotion in preschoolers: Contextual validation
-
Piaget's theory of intellectual developmentPiaget's theory of intellectual development [1988]
-
Multiple intelligences theory: A framework for personalizing science curriculaGoodnough [2001]
-
Multiple intelligences at the middle level: Models forlearning in art and across the disciplinesSimmons Multiple intelligences at the middle level: Models for learning in art and across the disciplines [2001]
-
Multiple intelligencesGardner, H. [1993]
-
Multiple Intelligences as a Partner in School Improvement
-
John Dewey의 경험론으로서의 예술교육심은진 [2009]
-
Intelligences reframed: Multiple intelligences for the 21st centuryGardner [1999]
-
Improving student reading comprehension in the content areas through the use of visual organizers[1998]
-
Howard Gardner의 다중지능 이론을 기초한 미술 표현활동에 대한 고찰: 9세～16세 대상을 중심으로이현미 [2005]
-
Good Schools for Young ChildrenGood schools for young children [1979]
-
Gardner의 다중지능이론에 기초한 통합적 미술교육 수업방안 연구: 초등학교 저학년을 대상으로진기영 [2009]
-
From crockett to tubman
-
F. 브루너의 표상이론을 활용한 효율적인 음악 감상 지도법: 초등학교 3학년을 중심으로노민현 [2007]
-
Emotional development: Action, communication and understanding
-
Education though ArtRead [1956]
-
Education artistic visionEisner 서울교육대학교 미술교육연구회 [1995]
-
Discipline-based art education: Conceptions and misconceptionsEsiner [1990]
-
Dewey의 미적 경험과 교육에 관한 연구정길영 [1998]
-
DBAE를 통한 미술교육의 가능성 연구권준범 [2001]
-
Arts as experienceDewey, John [1934]
-
박사
-
Art and creative development for young childrenShirmacher [2002]
-
Analyzing children's artKollogg [1969]
-
An investigation onto the validity, reliability and clinical utility of the Hillside Assessment of Perceived Intelligences
-
A multiple intelligences inventoryEmig.V.B [1997]
-
(유아를 위한)창조적 미술활동박화윤 [1998]
-
(미래인을 키우기 위한) 아동 미술활동의 지도와 이해최재영 [2008]