논문상세정보
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- 저자 한아름
- 기타서명 The effect of the scaffolding method on problem solving process achievement for middle school mathematics problem based learning
- 형태사항 26 cm: 72 p.: 삽도, 표
- 일반주기 지도교수: 송해덕, 참고문헌 수록
- 학위논문사항 2012. 8, 학위논문(석사)-, 교육학과 교육공학전공, 중앙대학교 교육대학원
- 발행지 서울
- 언어 kor
- 출판년 2012
- 발행사항 중앙대학교 교육대학원
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