인용/피인용
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중학생의 설명문 쓰기 능력 구성 요인 및 구조 분석' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 356 | 2 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 중학생의 설명문 쓰기 능력 구성 요인 및 구조 분석' 의 참고문헌
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박사
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표현 과정으로서의 쓰기의 평가 방법 연구이은희 [2000]
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박사
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중학생의 쓰기 상위인지 양상 연구문광진 [2011]
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중학생 쓰기 상위인지와 쓰기 수행의 관련성 연구문광진 [2011]
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중학교 교육 과정 해설교육과학기술부 [2008]
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장르적 시각에서 본 글쓰기 교육최인자 [2000]
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장르, 텍스트, 문법: 쓰기 교육을 위한 문법장르 [2007]
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박사
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자기조절학습 탐구
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읽기 쓰기 통합 활동에서 의미 구성의 내용과 이해 과정 연구김혜정 [2004]
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박사
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읽기 능력과 쓰기 능력의 상관관계 연구신혜원 [2010]
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인지적 동기적 변인들과 성별이 고등학생의 유형별 쓰기 수행에 미치는 영향신현숙 [2005]
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박사
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예비국어 교사의 쓰기 동기에 영향을 미치는 요인박영민 [2007]
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쓰기 평가 방법 연구 : 평가기준의 설정과 그 적용을 중심으로쓰기 평가 방법 연구 -평가 기준의 설정과 그 적용을 중심으로 [1992]
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박사
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쓰기 지식과 쓰기 동기가 고등학생의 쓰기 능력에 미치는 영향전원영 [2012]
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쓰기 지식 생성을 위한 자기 평가의 교육적 함의임천택 [2005]
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박사
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박사
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박사
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쓰기 교수·학습에 드러난 쓰기 지식의 질적 변환 양상
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쓰기 과제 구성에 대한 연구김정자 [2004]
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쓰기 과정에서의 자기 조정 능력 증진 방안이재승 [1997]
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사회과학 연구를 위한 SPSS WIN 12.0 활용의 실제[2008]
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박사
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박사
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박사
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과정 중심의 쓰기 교재 구성에 관한 연구이재승 [1999]
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과정 중심 작문 평가한철우 [2003]
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박사
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고등학생의 쓰기 메타인지·쓰기 태도·가정 환경과 쓰기 능력의 상관 연구[2009]
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박사
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고등학생 필자의 쓰기 태도 발달 연구오택환 [2009]
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Writing as process: How writing finds its own meaning, In T. R. Donovan & B. W. McClelland(ed)
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Writing and reasoningApplebee [1984]
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Why write? a consideration of rhetorical purpose In G. Rijlaarsdam(series ed) and P. Boscolo, & S. Hidi(ed)Nelson Why write? a consideration of rhetorical purpose In G. Rijlaarsdam(series ed) and P. Boscolo [2007]
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The structure of academic self-concept: theMarsh/Shavelson Model
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The social interactive model of writingNystrand [1989]
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The nature of prejudice, Cambridge
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The comp os ing p rocess es of twelf th g raders
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The Psychology of Written Composition, Hillsdale
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The Psychology of Writing, New York
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Teaching spelling and composition alone and together: Implications for the simple view of writing[2002]
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Some thoughts about feelings: The affective domain and the writing processMcLeod [1987]
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Self-efficacy: The Exercise of Control
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Self-efficacy beliefs, motivation, and achievement in writing: A review of the literature
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박사
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SPSS/AMOS를 이용한 알기 쉬운 통계분석
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Revision processes, In R. Beard, D. Myhill, J. Riley & M. Nystrand(ed)
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Resource Book for Genre and Grammar, Metropolitan west literacy and learning program
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Research on revision in writingFitzgerald [1987]
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Relations among oral language, reading, and writing development, In MacArthur, Graham, & Fitzgerald(ed)
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Reading and writing relations and their developmentFitzgerald,J. Shanahan,T. [2000]
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Observational learning through video-based models: impact on student's accuracy of self-efficacy beliefs, task knowledge and writing performances, In Hidi. S. & Boscolo. P(ed)Daems Raedts Rijlaarsdam Van Waes Observational learning through video-based models: impact on student's accuracy of self-efficacy beliefs [2007]
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Model of attitude influence upon reading and learning to read. In Ruddell, R. B. Ruddell, M. R. and Singer, H.(ed)
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Metacognition, executive control, self-regulation, and other more mysterious mechanism. In F. Weinert & R. Kluwe(ed)
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Metacognition in writing, En Gallimore, R., Bernheimer, D., Macmillan, D, Speece, D., & Vaughn, S.(ed)
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Influence of self-efficacy on elementary students' writing[1997]
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Influence of gender on writing development, In MacArthur, Graham, & Fitzerald(ed), Handbook of Writing Research, 311-323
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Individual differences in interest and narrative wiritingAlbin Benton Khramatsova [1996]
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Genre knowledge in disciplinary communication: Cognition, culture, powerBerkenkotter Huckin [1995]
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Gender differences in writing motivation and achievement of middle school students: A function of gender orientation?Pajares Pajares, F. Pajares, Frank Valiante [2001]
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Engaging and motivating children to write. In R. Beard, D. Myhill, J. Riley & M. Nystrand(ed)
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Effects of topic knowledge on the allocation of processing time and cognitive efforts to writing processesKellogg [1987]
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Domain Knowledge and linguistic knowledge in the development of writing ability
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Discourse community: Where writers, readers, and texts come together, In B. A. Rafoth & D. L. Rubin(ed)
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Development of language by hand and its connections with language by ear, mouth, and eye
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Development in writing, In L. W. Gregg & E. R. Steinberg(ed)
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Creating Writers: Through 6-trait writing assessment and Instruction(5th)Spandel [2008]
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Contribution of lower-order letter and word fluency skills to written composition of college students with and without dyslexia[2006]
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Constructivist Metaphor: Reading, writing and the making of meaning
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Coming to Terms: How Researchers in Learning and Literacy Talk About KnowledgeAlexander,P.A. Hare,V.C. Schallert,D.L. Coming to terms: How researchers in learning and literacy talk about knowledge [1991]
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Cognitive factors in the development of children's writing. In C. A. MacArthur, S. Graham, & J. Fitzgerald(ed.)
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Cognitive activities of beginning and advanced college writers: A pausal analysis[1984]
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Best practice in teaching evaluation and revision, In Graham, S., MacArthur, C. A., & Fitzgerald, J.(ed)
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Audience adaptation in the essays of proficient adn proficient and nonproficient freshman writersRafoth [1985]
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Adult dyslexic writing[1998]
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A new framework for understanding cognition and affect in writing, In C. M. Levy & S. Ransdell(ed)