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공감을 통한 서사문학 읽기 교육 연구
정효진
2012년
활용도 Analysis
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활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
정효진
기타서명
A Study on Teaching Sympathetic Reading of Narrative Literature
형태사항
27 cm: 삽화: vi, 89 p.
일반주기
전북대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다, 참고문헌 : p.85-89
학위논문사항
교육학(국어교육), 학위논문(석사)-, 전북대학교 교육대학원, 2012. 2
DDC
375.411
발행지
전주
언어
kor
출판년
2012
발행사항
전북대학교 교육대학원
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
공감을 통한 서사문학 읽기 교육 연구