논문상세정보
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- 저자 송연옥
- 형태사항 삽도: xii,210p.: 26 cm
- 학위논문사항 2012.2, 충북대학교 대학원, 교육과정·교육평가·교육공학전공, 학위논문(박사)-
- KDC 5, 373.33
- 발행지 청주
- 언어 kor
- 출판년 2012
- 발행사항 충북대학교
유사주제 논문( 8,546)
박사
교사들의 디지털교과서 사용 경험에 관한 근거이론적 접근:혁신의 고비 넘기 = A grounded Theory Approach on Teachers Digital Textbook Experience : Overcoming the Crisis of Innovation
송연옥
2012년
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교사들의 디지털교과서 사용 경험에 관한 근거이론적 접근:혁신의 고비 넘기 = A grounded Theory Approach on Teachers Digital Textbook Experience : Overcoming the Crisis of Innovation' 의 주제별 논문영향력
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주제별 논문영향력
' 교사들의 디지털교과서 사용 경험에 관한 근거이론적 접근:혁신의 고비 넘기 = A grounded Theory Approach on Teachers Digital Textbook Experience : Overcoming the Crisis of Innovation' 의 참고문헌
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학교교육 내실화 방안 연구(1), 학교 교육과정과 수업 운영을 중심으로학교교육 내실화 방안 연구(1) [2001]
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태블릿PC 기반의 디지털교과서 수업에 대한 교실생태학적 분석
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질적 연구 실천 방법
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제7차 교육과정 적용에 따른 수준별 수업 자료 개발 연구이화진 [2001]
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전자책 시장의 최근 동향유선실 [2001]
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전자교과서/참고서 발전 방향 연구백영균 [2002]
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전자교과서 개발을 위한 체제적 접근 전략과 방향 탐구강신천 [2002]
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전자교과서 개발방안 연구(1)곽병선 [1997]
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전자 교과서 설계 지침 및 모형 개발 연구: 국어, 사회, 수학, 과학교과 중심으로
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장애우용 전자교과서 개발 방향 연구-저시력 학생용 전자교과서 중심으로[2007]
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박사자녀 실종 부모들의 경험 과정 연구김종우 [2011]
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인재대국으로 가는 길 스마트교육 추진전략(안)
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미술감상 교육을 위한 디지털교과서 개발에 관한 연구현은령 [2009]
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디지털교과서에 미니말리즘기반의 UCR 적용 방안(1차년도)-초등 5,6학년 수학-디지털교과서에 미니말리즘기반의 UCR 적용 방안(1차년도)-초등 5 [2010]
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디지털교과서를 활용한 도형 수업이 초등학교 6학년 학생들의 공간감각과 수학교과학습태도에 미치는 영향임리주 [2009]
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디지털교과서 효과성 측성 연구변호승 [2008]
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디지털교과서 활용이 사회과 문제 해결력에 미치는 영향정문성 [2008]
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박사
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박사
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美 ‘디지털교과서’ 수업 첫 스타트세계일보 [2010]
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U-learning 환경에서의 디지털교과서 효과성 측정연꽃님 [2007]
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Training teachers using Computers: A process of familiarization, utilization, and integration. T.H.E
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The maine learning technology initiative impact on students and learningLane, D. M [2003]
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The effects of high-stakes accountability on ubiquitous computing initiatives: Amultiple-case studyHeinecke [2006]
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The active societyEtzioni, A [1968]
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Teachers and technology: Digital literacy through professional developmentPianfetti [2001]
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Teacher efficacy:A motivational paradigm for effective teacher educationTeacher efficacy: A motivational paradigm for effective teacher education [1984]
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Teacher efficacy:A constructvalidationGist,M.E [1984]
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Social foundations of thought and action: A social cognitive theory. Prentice-hall series in social learning theoryBandura.A Social foundations of thought and action: A social cognitive theory. Prentice-hall series in social learning theory [1986]
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Self-efficacy: The Exercise of Control
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Self-efficacy Mechaism in Human Agencyura [1982]
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Report on the Computer Network Study Project
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Readme first for a user's guide to qualitative methods(2/e)Richards, L. [2002]
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Professional Development and Reform in Science Education: The Role of Teachers' Practical KnowledgeProfessional development and reform in science education: The role of teachers practical knowledge [2001]
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Politics and ethics in qualitative research. In Denzin, N. K., & Lincoln, Y. S. (Eds.)
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Policy implementation in the federal aid system: The case of grant policyStein [1984]
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Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use and UserAcceptance of Information Technology
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박사
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NVIVO8 프로그램의 활용박종원 [2009]
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Modeling and attributional effects on children's achievement: A self-efficacy analysisSchunk Modeling and attributional effects on children's achievement: A self-efficacy analysis [1981]
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Measurement of responsibility teachers assume for academic successes and failures in the classroomGuskey [1981]
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Making difference: Reflections and thoughts of the first year teachers
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Implementation and outcomes of a laptop initiativein career and technical high school education[2008]
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Implementation and effects of one-to-one computinginitiatives:A research synthesisWilliam [2006]
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ImplementationPressman, J. L. [1973]
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First-year teaching: A case studyBullough Bullough, R. V. [1987]
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First-year teacher' eight years later: An inquiry into teacher developmentBullough, R. V. [1997]
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Examining pedagogical content knowledgeGess-Newsome, J [1999]
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Effects of technology integration education on the attitudes of teachers and studentsChristiansen [2002]
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Effective evaluation: Improving the usefulness of evaluation results through responsive and naturalistic approachesGuba, E. G. Effective evaluation: Improving the usefulness of evaluation results through responsive and naturalistic approaches [1981]
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Educating the reflective practitioner: How professionals think in a actionSchon,D.A. [1987]
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Diffusion of innovations(5th ed.)
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Diffusion of innovations (4th ed.)
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Bureaucratic role characteristics and member effective response in organizationsZeitz [1984]
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Basics of qualitative research: Techniques and procedures for developing grounded theory(2nd ed.)Strauss, A. L. [1998]
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An investigation of the relationships among science teaching anxiety, self-efficacy, teacher education variables, and instructional strategies
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An inservice model for enhancing faculty computer self-efficacyFaseyitan Hirschbuhl Libii [1996]
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An exploratory study of the implementation of an educational technology intwo eight grade mathematics classFitzPatrick [2001]
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Accomplished teachers: Integrating computers into classroom practiceSheingold, K [1990]
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Abstract knowing: The case for magic in the method. In Morse, J. M. (Ed.)
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A survey study of chinese kindergarden teacher concernsTsai [1990]
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A Model of Innovation Resistance
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2010년도 디지털교과서 효과성 측정 연구노경희 [2011]
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2010년 디지털교과서 서비스 위탁 운영 및 세계화 기능 개발 제안요청서한국교육학술정보원 [2010]
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2005년 수학과 전자교과서 개발 방법론 연구[2005]
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(질적연구) 근거이론의 단계Strauss, Anselm [2001]