논문상세정보
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- 저자 이우진
- 형태사항 26 cm: vii, 95 p.
- 일반주기 참고문헌 : p.65-73
- 학위논문사항 조선대학교 일반대학원, 특수교육학과, 2011. 8, 학위논문(박사)-
- DDC 371.9, 21
- 발행지 광주
- 언어 kor
- 출판년 2011
- 발행사항 조선대학교
유사주제 논문( 0)
박사
학습 저성취아동의 의문문 이해와 산출능력 = The Interrogatives Comprehension and Production Abilities of Low Achieving Children
이우진
2011년
' 학습 저성취아동의 의문문 이해와 산출능력 = The Interrogatives Comprehension and Production Abilities of Low Achieving Children' 의 참고문헌
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현대 국어 의문사 연구이은섭 [2003]
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한국표준수용어휘력검사최성규 [2002]
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한국어능력시험의 평가기준 개발 연구한국어교육평가원 [2001]
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한국어교육을 위한 의문사 어휘 정보와 교수방법김영란 [2003]
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한국어 학습자의 오류 유형 조사 연구조철현 [2002]
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한국어 통사 현상의 의의김영희 [2005]
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한국어 발달특성과 학령전기 문법형태소배소영 [2006]
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한국 아동이 어휘 습득: 초기표현어휘의 특징[2009]
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학습장애 아동의 이해와 교육[2003]
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학습사의 맥락에서 본 학습 부진아에 대한 이론적 고찰황정규 [1979]
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학습부진에 영향을 미치는 학생과 학교의 교육적 맥락적 요인 탐색 현안보고 OR 2009-3-7임현정 [2009]
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학습부진아의 이해와 교육김수동 [2001]
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학습부진아 지도프로그램개발 연구한국교육과정평가원 [1998]
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학습부진아 교육지원 대책교육부 [2007]
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학교문법론한국국어교육연구회 [1999]
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판정의문문의 대답에 관한 연구: 외국어로서의 한국어 교육의 측면에서김상희 [1997]
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텍스트구조 지도가 독해에 미치는 효과[1997]
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초등학교 3학년의 읽기 · 쓰기 기초학력에 대한 분석이주섭 [2004]
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박사
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왜 질문의 논리적 구조선우환 [2003]
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언어발달Hoff, Erika [2007]
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박사
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수용?표현 어휘력 검사
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문장작성전략 교수와 학습장애 학생김윤옥 [2002]
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Wh-pronouns in first and second language acquisitionFelix [1976]
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The strategies adopted by Dutch children withdyslexia to maintain theirself-esteem when teased atschoolSinger The strategies adopted by Dutch children with dyslexia to maintain their self-esteem when teased at school [2005]
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The Development of Language(6th ed.)Gleason, J. B. [2005]
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Teaching students with language and communication disabilities(3ed)Kuder [2003]
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Student questioning in the presence of the teacher during problem solving in sciencePizzini Shepardson [1991]
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Student question and individual learningDillon [1986]
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Spoken and written syntaxScott [1988]
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Raising answering question in primary science: Some considerationsWoodward [1992]
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Problem-Solving and Decision Making in Science-Technology-Environmental Society(STES) EducationZoller [1987]
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Pragmatics: The meaning of verbal language inlearning disabled and non-disabled boys
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Pragmatic language skills of students with language and or learning disabilities: A quantitative synthesisLapadet [1991]
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On Wh-Doublets Korean정대호 [1999]
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New direction for meeting the academic need of adolesecents with language learning disabilitiesEheren [1994]
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Matthew effect in reading: Some consequences of individual differences in the acquisition of literacyStanovich [1986]
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Linguistice SemanticsFrawley [1992]
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Learning disabled children's conversational skills: "TV Talk-ShowLearning disabled children's conversational skills: TV Talk-Show [1981]
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Later language development(2th ed)Nippold [1998]
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LanguageDevelopment:AnIntroduction(6th ed.)
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Language intervention in school settingsNelson [2002]
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Language disorder from infancy through adolescence(3nd ed)Paul [2007]
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Language disorder from infancy through adolescence(2nd ed)Paul [2003]
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Language development: An introduction(7th ed.)
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Language development: An introduction
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Language and litercy in the school yearsEly [2005]
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Language and children with learning disabilitiesLong [2005]
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Instruction derived from the strategy deficit model : Overview of principles and proceduresSwanson Instruction derived from the strategy deficit model: Overview of principles and procedures [1990]
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Inferential processing andstory recall in children with communication problems: acomparison of specific language impairment pragmaticlanguage impairment and high- functioning autismBishop Norbury Norbury, C. F Inferential processing and story recall in children with communication problems: A comparison of specific language impairment pragmatic language impairment and high-functioning autism [2002]
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How reversible are the cognitive and motivational effects of cultural deprivation" Paper at a conference on teaching of the culturally deprived childAusubel How reversible are the cognitive and motivational effects of cultural deprivation Paper at a conference on teaching of the culturally deprived child [1963]
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Form and function in the acquisition of korean wh-questionClancy .P.M [1989]
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Dyslexic vs. poor readers: Is there a difference?Siegle [1992]
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Diagnosis and remediation of learning disabilitiesKirk [1962]
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Curriculum-based language assessment and intervention across the gradesNelson [1994]
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Communication delay and literacyMiller [1994]
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Classification of learningdisabilities: An Evidence-based evaluationShaywitz [2002]
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Baby Talk: LondonWord [2000]
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At-risk readers and community volunteers: A three-year perspective[2007]
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Answer to wh-question: A developmental studyHarding Parnell Patterson.S.S [1984]
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An information processing analysis of learning disabled children problem solvingSwanson [1993]
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A discourse continuum for school-age students: Impact of modality and genersScott [1994]
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30-47개월 일반아동의 의문문 발달: 누가 누구를, 무엇이, 무엇을
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2세아 보육론 : 이론과 실제이태영 [2003]
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2;6 ～ 3;5세 한국아동의 언어습득에 관한 종단적 연구황미하 [2003]
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2010년 기초 · 교과 특별 보충 계획서경기도 교육청 [2010]
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2010년 국어과 선택과목 개정내용교육과학기술부 [2011]
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2009년 지역아동센터 현황자료지역아동정보센터 [2010]
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2009 개정 초등학교 교육과정 편성 · 운영 방안연구보고 RRC 2010-4-1[2009]
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2005 언어장애 여름 연수회 자료집윤혜련 [2005]
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2002학년도 초등학교 3학년 국가수준 기초학력 진단평가 연구보고 CRE 2003-1[2003]