논문상세정보
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- 저자 박준기 박준기
- 기타서명 (A) Study of the Development and validity of a Teacher Qualification Standards Reflecting Professional Development Levels
- 형태사항 ix,201 p.: 삽도: 30 cm
- 일반주기 단국대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다, 참고문헌 : p.127-132
- 학위논문사항 학위논문(박사)-, 2010.12, 교육학과 교육행정 전공, 단국대학교 대학원
- DDC 371.1, 22
- 발행지 용인
- 언어 kor
- 출판년 2011
- 발행사항 단국대학교 대학원
- 주제어 2차원 교사자격기준 교사 전문성 발달 단계 교사 전문성 영역 교원인사행정 교원자격제도
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