박사

학교 차원의 긍정적 행동지원이 특수학교 중학교 학생의 문제행동과 특수교사의 교사효능감에 미치는 영향

이가정 2011년
논문상세정보
    • 저자 이가정
    • 형태사항 삽화: ix, 116 p.
    • 일반주기 지도교수: 박지연, 참고문헌: p. 82-93
    • 학위논문사항 특수교육전공, 이화여자대학교 교육대학원, 학위논문(석사)-, 2011. 2. 졸업
    • 발행지 서울
    • 언어 kor
    • 출판년 2011
    • 발행사항 이화여자대학교 교육대학원
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