논문상세정보
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- 저자 박지성
- 기타서명 (The) effects of cooperative learning and grouping based on multiple interlligences on elementary school students' ability of self-directed learning and academic interest
- 형태사항 26 cm: iii, 77장: 삽화
- 일반주기 지도교수: 손승현, 참고문헌(장 53-58)과 부록수록
- 학위논문사항 고려대학교 교육대학원, 학위논문(석사)-, 2010.8, 교육방법전공
- 발행지 서울
- 언어 kor
- 출판년 2010
- 발행사항 고려대학교 교육대학원
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