박사

사회·정서발달프로그램이 통합학급 청각장애 유아의 정서지능과 사회적 기술에 미치는 영향

방현실 2010년
논문상세정보
    • 저자 방현실
    • 기타서명 (The) effcts of social- emotional development program to hearing-impaired children in intergrated class on emotional intelligence and social skills
    • 형태사항 iv, 83장: 삽도: 26 cm
    • 일반주기 참고문헌: p.46-51
    • 학위논문사항 2010. 8, 학위논문(석사)-, 공주대학교 특수교육대학원, 유아특수전공
    • 발행지 공주
    • 언어 kor
    • 출판년 2010
    • 발행사항 공주대학교 특수교육대학원
    유사주제 논문( 0)