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- 저자 윤미라
- 기타서명 The Analysis on the Level of Perception and Practice of the Elementary School Teachers' Professionalism in Gifted Education
- 형태사항 vi, 74 p.: 26 cm
- 일반주기 지도교수 : 강충열, 한국교원대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다, 참고문헌 : p.63-67
- 학위논문사항 2010. 2, 한국교원대학교 교육대학원, 학위논문(석사)-, 초등교육학과초등교육전공
- DDC 372.11, 22
- 발행지 청원군
- 언어 kor
- 출판년 2010
- 발행사항 한국교원대학교 교육대학원
- 주제어 실행 수준 영재교육 영재담당교사 인식 수준 전문성 초등교육 초등학교