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박사
과학과 미술의 통합수업이 초등학생의 창의성에 미치는 영향
임동욱
2010년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
임동욱
형태사항
삽도: 26 cm: xii, 126 p.
일반주기
한국교원대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다, 지도교수 : 이길재, 참고문헌 : p.45-47
학위논문사항
공통과학교육학과 초등과학교육전공, 학위논문(석사)-, 한국교원대학교 교육대학원, 2010. 2
DDC
372.35, 22
발행지
청원군
언어
kor
출판년
2010
발행사항
한국교원대학교 교육대학원
주제어
과학
미술
창의성
초등과학교육
통합
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 3,546)
창의성 1,690건
학교행정 및 경영, 보건 1,018건
통합 474건
과학 329건
초등과학교육 23건
미술 12건
인용/피인용
과학과 미술의 통합수업이 초등학생의 창의성에 미치 ...
' 과학과 미술의 통합수업이 초등학생의 창의성에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
학교행정 및 경영, 보건
과학
미술
창의성
초등과학교육
통합
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
3,552
2
0.0%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)
학교행정 및 경영, 보건
1,019
0
0.0%
주제어
과학
330
0
0.0%
미술
13
0
0.0%
창의성
1,691
0
0.0%
초등과학교육
24
0
0.0%
통합
475
0
0.0%
계
3,552
0
0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
2
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