논문상세정보
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- 저자 양정민
- 기타서명 (The)effects of instruction in the identification of character motives of applying to direct instruction principles for poor comprehenders' reading comprehension
- 형태사항 iv, 56장: 30 cm: 삽도
- 일반주기 지도교수: 김애화, 단국대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다, 참고문헌 : 39-43장
- 학위논문사항 학위논문(석사)-, 2010. 2, 특수교육학과 언어치료전공, 단국대학교 특수교육대학원
- DDC 371.9144, 22
- 발행지 용인
- 언어 kor
- 출판년 2010
- 발행사항 단국대학교 특수교육대학원
- 주제어 읽기 이해 읽기이해부진 주인공 의도 파악 직접교수 추론 교수
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