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박사

초등영재의 수업에 대한 인식과 학습몰입의 관계 연구 : 영재교육기관과 학교를 중심으로

이미례 이미례 2010년

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논문상세정보

- 저자 이미례 이미례
- 형태사항 26 cm: 삽도: iv, 95 p.
- 일반주기 지도교수: 황우형, 단면인쇄임, 참고문헌(p. 84-91) 및 부록수록
- 학위논문사항 학위논문(석사)-, 영재교육전공, 고려대학교 교육대학원, 2010. 2
- 발행지 서울
- 출판년 2010
- 발행사항 고려대학교 교육대학원
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)

인용/피인용

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