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이러닝 환경에서 허용적 학습 분위기가 교수 실재감과 학습동기, 학업성취도에 미치는 효과
최선용
2008년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
최선용
형태사항
26 cm: 삽도: iv, 82 p.
일반주기
단면인쇄임, 지도교수: 박인우, 부록: 1. 사후 교수 실재감 검사지, 2. 사후 학습동기 검사지, 참고문헌 : p. 67-72
학위논문사항
교육학과, 2008. 8, 학위논문(석사)-, 고려대학교 대학원
발행지
서울
언어
kor
출판년
2008
발행사항
고려대학교 대학원
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
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