' 명화감상을 통한 협동미술활동이 유아의 친사회적행동 및 공간능력과 미술능력에 미치는 영향' 의 참고문헌
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효과적인 유아 미술교육의 방향윤현숙 ( Hyun Suk Yoon ) [2004]
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협동미술작업에서 공유되는 유아들의 상상력과 즐거움에 관한이야기한상미 [2002]
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협동 미술활동이 유아의 사회·정서발달에 미치는 영향협동미술활동이 유아의 사회?정서적 발달에 미치는 영향 [2003]
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한국화 감상을 통한 미술표현 활동이 유아의 미술능력에 미치는 영향윤향미 [2004]
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토의학습 어떻게 할 것인가?서울특별시 교육연구원 [1991]
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토의와 토론에 대하여南正植 [1994]
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토의를 통한 이야기 나누기 활동이 유아의 그림 표현력에 미치는 효과박일숙 [2000]
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토의 토론과 회의전영우 [1996]
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창의적 표현의 기회가 유아의 미술표현 방법에 미치는 영향에관한 연구오종숙 [1988]
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조형놀이를 통한 협동작업이 유아의 사회성발달에 미치는 영향에 관한 연구
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전래동화를 활용한 토의활동이 유아의 친사회적행동에 미치는영향최류미 [2006]
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자기표현력 신장과 사회성 발달을 위한 집단 미술활동의 효과에 대한 연구김미순 [2002]
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입체조형작품 감상활동이 유아의 미술표현력에 미치는 영향이연희 [2003]
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유치원 아동의 창조성 개발을 위한 실험적 연구장휘숙 [1981]
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유치원 미술활동 현황에 관한 연구이화자 [1987]
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유치원 교육활동 지도 자료 1.총론교육부 [2000]
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유치원 교육과정교육부 [1992]
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유아의 협동작업을 위한 교수- 학습 모형 연구:대안적 학습 형태의 설계
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유아의 통합적 발달을 위한 소집단 활동[2003]
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유아의 사회성 발달을 위한 프로그램개발 연구이원영 [1992]
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유아의 기하학적 공간 이해에 관한 표상능력유아의 기하학적 공간이해에 관한 표상능력 [2001]
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유아미술교육학한국미술교과교육학회 [2004]
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유아미술교육에서의 감상활동의 중요성에 관한 연구송현희 [1998]
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유아를 위한 미술 교육의 통합적 접근[2000]
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유아교육의 통합적 미술과정이정환 [1995]
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유아 사회교육의 통합적 운영유아사회교육의 통합적 운영 [2000]
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유아 미술 감상을 통한 통합교육[2004]
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언어적 인정이 유아의 미술표현에 미치는 영향
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소집단 토의 활동을 활용한 시조교육방안곽혜진 [2005]
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새로운 눈으로 보는미술서울교육대학교 미술교육연구회 아이스너 [1995]
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사회적 지식에 대한 이야기나누기 교수학습 유형이 유아의 친사회적 행동 또래 인기도, 사회인지 및 언어표현 능력에 미치는 효과
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보는 힘>을 기르기 위한미술 감상용 self guide 개발에 관한연구박휘락 [1996]
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미적요소에 기초한 명화감상활동이 유아의 그림 표현력과 그리기 태도에 미치는 영향조용자 [2003]
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미술협동활동이 유아의 친사회적행동과 그림표현력에 미치는영향김영혜 [2005]
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미술의 협동제작 프로그램 개발에 관한 연구이지민 [2002]
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미술교육이 어린이들의 발달단계와 감각기능에 미치는 영향백중열 [2001]
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미술 감상 지도가 유아의 감성표현에 미치는 영향김정희 [2003]
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명화감상에 대한 발문유형이 유아의 그림 표현능력에 미치는영향김진영 [2002]
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개정판 유아교육과정이기숙 [1992]
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감성증진교육 프로그램이 유아의 친사회적행동 발달에 미치는영향최선미 [2001]
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Toy-playing behavior, sex-role orientation, spatialability and science achievement of fifth grade students: Are theyrelated?
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The young child and mathematics[2000]
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The good of artMeynell [1993]
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The emergence of route map reading skills in young children
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The Development of hierarchical representation oftwo-dimensional spaceSandberg [1996]
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Talking with young children about their artShirrmacher [1986]
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Spatial sense
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Spatial concepts and young childrenThorpe [1995]
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Spatial ability A Review and re-analysis ofcorrelational literatureLohman [1979]
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Some Exploratory Studies of the Art of PreschoolChildren
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Social information processing variables in the development of aggression
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Promoting children?s prosocial behavior and peer relationsin early childhood classroom : A look at four teacher rolesLadd [1984]
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Preschooler?s prosocialrepertoires: Parents?perspectivesBergin D.A.Bergin E.French [1995]
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Mathematics as an educational taskFruedenthal [1973]
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Learning together and alone : Cooperative, competitive and individualistic learning
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Influence from societyBishop [1993]
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Impact of prosocial classroom and learningprogram on preschool childrens prosocial behaviorDoescher Impact of prosocial classroom and learningprogram on preschool children?s prosocial behavior [1986]
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Human spatial abilities: Psychometric studies andenvironmental generic, hormonal, and neurological influences
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Good Schools for Young Children[1979]
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Education artistic visionEisner 서울교육대학교 미술교육연구회 [1995]
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DABE에 기초한 유아미술 프로그램의 개발 및 적용효과백영애 [2006]
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Curriculum and evaluation standards for school mathematics
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Creative activities for young children(6th)Mayesky [1998]
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Child psychologyThompson [1952]
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Becoming human through art[1970]
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Aesthetics and curriculumBroudy [1988]
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4, 5, 6세 아동의 사회적 언어에 관한 연구이화자 [1987]
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(창의적인)유아미술활동김정규 [2002]
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(유아 감성개발을 위한) 토론수업의 실제성원경 [1999]