박사
새로운 수학과 교육과정에서 복소수 지도 모형의 개발
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저자
박현주
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형태사항
26 cm: 삽도: ⅱ, 56 p.
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학위논문사항
학위논문(석사)-, 2007. 2, 충북대학교 교육대학원, 수학교육 전공
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KDC
410.7, 4
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발행지
청주
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언어
kor
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출판년
2007
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발행사항
충북대학교 교육대학원
'
새로운 수학과 교육과정에서 복소수 지도 모형의 개발' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제 |
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동일주제 총논문수 |
논문피인용 총횟수 |
주제별 논문영향력의 평균 |
16
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0
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주제별 논문영향력
논문영향력
주제 |
주제별 논문수 |
주제별 피인용횟수 |
주제별 논문영향력 |
주제분류(KDC/DDC) |
수학
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16
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0
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계 |
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16
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0
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* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수 |
0
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