전문대학 교과 연계형 학습공동체 수업에서의 상호작용 및 학습전략에 관한 문화기술적 연구

김진실 2006년

논문상세정보

인용/피인용

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	사회복지 COURSE INTERACTION STUDENT Teacher instruction junior college learning community learning strategy linked 교과 교수자 상호작용 수업 연계 전문대학 학습 전략 학습공동체 학습자
2,296	6	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	사회복지	1,270	0	0.0%
주제어	학습 전략	272	1	0.4%
	COURSE	2	0	0.0%
	INTERACTION	6	0	0.0%
	STUDENT	6	0	0.0%
	Teacher	11	0	0.0%
	instruction	44	0	0.0%
	junior college	22	0	0.0%
	learning community	69	0	0.0%
	learning strategy	90	0	0.0%
	linked	1	0	0.0%
	교과	6	0	0.0%
	교수자	63	0	0.0%
	상호작용	66	0	0.0%
	수업	21	0	0.0%
	연계	99	0	0.0%
	전문대학	9	0	0.0%
	학습공동체	207	0	0.0%
	학습자	33	0	0.0%
계		2,297	1	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			5