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박사
멀티미디어 매체를 활용한 수학 활동 후 교사의 피드백이 유아의 수학 개념 형성에 미치는 영향
김민경
2003년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
김민경
형태사항
26cm: v,79p.: 삽도
일반주기
참고문헌 : p.35-41
학위논문사항
한국교원대학교 교육대학원, 유아교육, 학위논문(석사).-, 2003
KDC
410.734
발행지
청원
언어
eng, kor
출판년
2003
발행사항
한국교원대학교 교육대학원
주제어
멀티미디어
수학개념
수학활동
유아
유아교육
피드백
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 1,460)
유아 653건
유아교육 412건
수학 331건
멀티미디어 18건
수학개념 17건
피드백 15건
수학활동 14건
인용/피인용
멀티미디어 매체를 활용한 수학 활동 후 교사의 피드 ...
' 멀티미디어 매체를 활용한 수학 활동 후 교사의 피드백이 유아의 수학 개념 형성에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
수학
멀티미디어
수학개념
수학활동
유아
유아교육
피드백
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
1,467
2
0.0%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)
수학
332
0
0.0%
주제어
멀티미디어
19
0
0.0%
수학개념
18
0
0.0%
수학활동
15
0
0.0%
유아
654
0
0.0%
유아교육
413
0
0.0%
피드백
16
0
0.0%
계
1,467
0
0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
2
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