논문상세정보
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- 저자 강지현
- 기타서명 The Effect of Parent-Teacher Collaborative Sociodramatic Play Intervention on Social Interaction of Young Children with Disabilities in the Inclusive Class
- 형태사항 iv,93 장: 삽도: 26cm
- 일반주기 지도교수 :신현기, 참고문헌: p
- 학위논문사항 2005, 학위논문(석사)-, 단국대학교 대학원, 특수교육학과 정신지체아교육전공
- DDC 20, 371.928
- 발행지 서울
- 언어 kor
- 출판년 2005
- 발행사항 단국대학교
- 주제어 부모-교사 협력 사회극 놀이 사회적 상호작용
유사주제 논문( 4,202)
