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박사

학교도서관 활용수업이 고등학생의 자기주도적 학습능력에 미치는 영향

이승길 2005년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 이승길
- 형태사항 ⅵ, 69 p.: 삽도: 26 cm
- 일반주기 부록: 1. 자기주도적 학습능력 검사지, 2. 자기주도적 학습능력 검사 집단별 평균, 3. 자기주도적 학습능력 검사 변인별 평균, 참고문헌: p. 58-62
- 학위논문사항 학위논문(석사)-, 사서교육전공, 2004, 성균관대학교 교육대학원
- DDC 020, 22
- 발행지 서울
- 언어 kor
- 출판년 2005
- 발행사항 성균관대학교
- 주제어 교과 협력수업 도서관 이용지도 자기주도적 학습능력 정보이용교육 학교도서관 활용수업
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 1,081)

인용/피인용

학교도서관 활용수업이 고등학생의 자기주도적 학습능 ...

' 학교도서관 활용수업이 고등학생의 자기주도적 학습능력에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	도서관과 정보학 교과 협력수업 도서관 이용지도 자기주도적 학습능력 정보이용교육 학교도서관 활용수업
1,082	1	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	도서관과 정보학	946	0	0.0%
주제어	교과 협력수업	1	0	0.0%
	도서관 이용지도	1	0	0.0%
	자기주도적 학습능력	130	0	0.0%
	정보이용교육	4	0	0.0%
	학교도서관	3	0	0.0%
	활용수업	3	0	0.0%
계		1,088	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			1