논문상세정보
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- 저자 이현주
- 기타서명 (A)study on the teaching-learning activity for improving self-ditermination skill of children with mild disability in elementary school
- 형태사항 26 cm: 삽도: iv, 106장
- 일반주기 참고문헌 : 102-106장
- 학위논문사항 2005, 특수교육학과 정신지체아교육전공, 학위논문(석사)-, 단국대학교 대학원
- DDC 20, 371.928
- 발행지 서울
- 출판년 2005
- 발행사항 단국대학교
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