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박사

장애 학생 이해도 및 통합 학습 경험에 따른 일반 초등 학생의 장애 수용도 분석 연구

하태환 하태환 2004년

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논문상세정보

- 저자 하태환 하태환
- 형태사항 27 cm: iii, 72 p.: 삽도
- 학위논문사항 교육학과특수교육전공, 2004, 대구대학교 교육대학원, 학위논문(석사)-
- 발행지 경상북도
- 언어 kor
- 출판년 2004
- 발행사항 대구대학교 교육대학원
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)

인용/피인용

장애 학생 이해도 및 통합 학습 경험에 따른 일반 초 ...