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박사
공동교수 중심의 통합교육 프로그램이 장애유아의 사회적 상호작용과 일반유아의 장애유아에 대한 태도에 미치는 효과
김봉순
2003년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
김봉순
형태사항
삽도: 27cm: 66p.
일반주기
참고문헌: p. 43-49
학위논문사항
2003. 8, 유아특수교육 전공, 공주대학교 특수교육대학원, 학위논문(석사)-
KDC
4, 375.1
DDC
371.90471, 21
발행지
공주
언어
kor
출판년
2003
발행사항
공주대학교 특수교육대학원
주제어
공동교수
일반유아
장애 유아
통합교육
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 5,075)
유아 및 초등교육 3,699건
통합교육 729건
학교 조직과 운영,특별한 교육 518건
장애 유아 112건
일반유아 17건
인용/피인용
공동교수 중심의 통합교육 프로그램이 장애유아의 사 ...
' 공동교수 중심의 통합교육 프로그램이 장애유아의 사회적 상호작용과 일반유아의 장애유아에 대한 태도에 미치는 효과' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
유아 및 초등교육
학교 조직과 운영,특별한 교육
공동교수
일반유아
장애 유아
통합교육
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
5,081
1
0.0%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)
유아 및 초등교육
3,700
0
0.0%
학교 조직과 운영,특별한 교육
519
0
0.0%
주제어
통합교육
730
1
0.1%
공동교수
1
0
0.0%
일반유아
18
0
0.0%
장애 유아
113
0
0.0%
계
5,081
1
0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
0
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