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박사

과학 창의성 향상을 위한 고등학교 생물 분류 단원 수업 프로그램의 개발과 적용

장지은 2005년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 장지은
- 형태사항 26 cm: 삽도: vi, 95 p.
- 학위논문사항 학위논문(석사)-, 서울대학교 대학원, 2005, 과학교육과 생물전공
- DDC 20, 574.07
- 발행지 서울
- 언어 kor
- 출판년 2005
- 발행사항 서울大學校大學院
- 주제어 classification of living things CPS creative problem solving diversity of living things scientific creativity 과학 창의성 생물분류 생물의 다양성 창의적 문제 해결
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 351)

인용/피인용

과학 창의성 향상을 위한 고등학교 생물 분류 단원 수 ...

' 과학 창의성 향상을 위한 고등학교 생물 분류 단원 수업 프로그램의 개발과 적용' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	식품공학 classification of living things cps creative problem solving diversity of living things scientific creativity 과학 창의성 생물분류 생물의 다양성 창의적 문제 해결
361	5	0.5%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	식품공학	39	0	0.0%
주제어	과학 창의성	20	1	5.0%
	classification of living thin ...	1	0	0.0%
	cps	56	0	0.0%
	creative problem solving	96	0	0.0%
	diversity of living things	1	0	0.0%
	scientific creativity	40	0	0.0%
	생물분류	4	0	0.0%
	생물의 다양성	4	0	0.0%
	창의적 문제 해결	100	0	0.0%
계		361	1	0.5%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			4