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박사
리꾀르의 악의 상징적 해석을 통한 인간이해와 도덕교육 = Human understanding and moral education through P.Ricoeurs symbolic interpretation of evil
이상재
2004년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
이상재
형태사항
271p.:: 26cm
학위논문사항
초등도덕교육전공, 학위논문(박사)-, 한국교원대학교 대학원, 2004
DDC
372.832, 22
발행지
충청북도[청원군]
언어
eng, kor
출판년
2004
발행사항
한국교원대학교
주제어
도덕교육
리꾀르
인간이해
참고문헌( 202)
유사주제 논문( 752)
초등교육( 국민학교 교육 ) 713건
인간이해 21건
도덕교육 18건
인용/피인용
리꾀르의 악의 상징적 해석을 통한 인간이해와 도덕교 ...
' 리꾀르의 악의 상징적 해석을 통한 인간이해와 도덕교육 = Human understanding and moral education through P.Ricoeurs symbolic interpretation of evil' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
초등교육( 국민학교 교육 )
도덕교육
리꾀르
인간이해
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
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주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)
초등교육( 국민학교 교육 )
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주제어
도덕교육
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리꾀르
1
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인간이해
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' 리꾀르의 악의 상징적 해석을 통한 인간이해와 도덕교육 = Human understanding and moral education through P.Ricoeurs symbolic interpretation of evil'
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' 리꾀르의 악의 상징적 해석을 통한 인간이해와 도덕교육 = Human understanding and moral education through P.Ricoeurs symbolic interpretation of evil'
의 유사주제(
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