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박사

리더십 증진 프로그램이 초등학생의 리더십 기술 인식과 자기 존중감에 미치는 효과

권영웅 2004년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 권영웅
- 형태사항 ix, cxxviiip.: 26cm
- 일반주기 권말 부록으로 '리더십 생활기술 인식 척도' 등이 수록되어 있음, 참고문헌수록
- 학위논문사항 상담심리전공, 2004. 2, 한국교원대학교 대학원, 학위논문(석사)-
- KDC 4, 370.18
- DDC 19, 372.14
- 발행지 청원군
- 언어 kor
- 출판년 2004
- 발행사항 한국교원대학교 대학원
- 주제어 기술인식 리더쉽 자기존중감
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 1,396)

인용/피인용

리더십 증진 프로그램이 초등학생의 리더십 기술 인식 ...

' 리더십 증진 프로그램이 초등학생의 리더십 기술 인식과 자기 존중감에 미치는 효과' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	교육학 학교행정 및 경영, 보건 기술인식 리더쉽 자기존중감
1,401	8	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	교육학	274	0	0.0%
주제분류(KDC/DDC)	학교행정 및 경영, 보건	1,019	0	0.0%
주제어	기술인식	3	0	0.0%
	리더쉽	4	0	0.0%
	자기존중감	101	0	0.0%
계		1,401	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			8