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박사
다중지능 이론을 적용한 초등학교 과학수업이 과학탐구능력과 과학에 관련된 태도에 미치는 영향
강신화
2004년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
강신화
기타서명
번역표제
형태사항
xi,95 p.: 삽도: 26 cm
학위논문사항
2004.2, 학위논문 (석사) -, 서울교육대학교 교육대학원, 초등교육학과 초등과학교육전공
KDC
4, 375.44
발행지
서울
출판년
2004
발행사항
서울교육대학교 교육대학원
주제어
과학 탐구
과학교육
초등교육
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 3,893)
유아 및 초등교육 3,699건
과학 탐구 74건
초등교육 66건
과학교육 54건
인용/피인용
다중지능 이론을 적용한 초등학교 과학수업이 과학탐 ...
' 다중지능 이론을 적용한 초등학교 과학수업이 과학탐구능력과 과학에 관련된 태도에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
유아 및 초등교육
과학 탐구
과학교육
초등교육
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
3,897
1
0.0%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)
유아 및 초등교육
3,700
0
0.0%
주제어
과학 탐구
75
0
0.0%
과학교육
55
0
0.0%
초등교육
67
0
0.0%
계
3,897
0
0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
1
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