논문상세정보
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- 저자 강선희
- 기타서명 (The)Effect of Educational Support Provided to Regular Teachers' on Inclusion Performance
- 형태사항 26 cm: 삽도: v,65장
- 일반주기 참고문헌 : 56-61장
- 학위논문사항 2003. 2, 단국대학교 특수교육대학원, 심리치료교육전공, 학위논문(석사)-
- DDC 371.827, 371.9, 20
- 발행지 서울
- 언어 kor
- 출판년 2002
- 발행사항 단국대학교
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