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박사

교사와 상호작용에서 나타난 정신지체아동의 언어유형별 분석

이종배 2001년

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논문상세정보

- 저자 이종배
- 형태사항 26cm: ii, 122p.
- 학위논문사항 특수교육학과 초등특수교육전공, 대구대학교 특수교육대학원, 2001, 학위논문(석사)-
- KDC 4, 379.2
- 발행지 경산
- 언어 kor
- 출판년 2001
- 발행사항 대구대학교 특수교육대학원
- 주제어 교사 상호작용 언어유형 정신지체아동
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 5,035)

인용/피인용

교사와 상호작용에서 나타난 정신지체아동의 언어유형 ...

' 교사와 상호작용에서 나타난 정신지체아동의 언어유형별 분석' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	특수교육 교사 상호작용 언어유형 정신지체아동
4,873	1	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	특수교육	4,634	1	0.0%
주제어	교사	302	0	0.0%
	상호작용	66	0	0.0%
	언어유형	12	0	0.0%
	정신지체아동	26	0	0.0%
계		5,040	1	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0