박사
초등학교 학생들의 학습유형과 학업성취와의 관계
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저자
이영자
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형태사항
iv, 38p.: 26cm
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일반주기
참고문헌: p. 34-35
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학위논문사항
건국대학교 교육대학원, 학위논문(석사)-, 2000. 2, 교육학과 농업교육전공
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KDC
4, 375.2261
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발행지
서울
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언어
kor
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출판년
1999
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발행사항
건국대학교 교육대학원
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주제어
학생
학습유형
학업성취
'
초등학교 학생들의 학습유형과 학업성취와의 관계' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제 |
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동일주제 총논문수 |
논문피인용 총횟수 |
주제별 논문영향력의 평균 |
3,932
|
1
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주제별 논문영향력
논문영향력
주제 |
주제별 논문수 |
주제별 피인용횟수 |
주제별 논문영향력 |
주제분류(KDC/DDC) |
유아 및 초등교육
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3,700
|
0
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주제어 |
학생
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54
|
0
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학습유형
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74
|
0
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학업성취
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104
|
0
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계 |
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3,932
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0
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* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수 |
1
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