박사
교사의 발문이 학습자의 수학적 개념 형성에 미치는 영향
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저자
이은주
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형태사항
삽도: 26cm: ix,85p.
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일반주기
부록 포함
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학위논문사항
2002, 초등교육학과, 학위논문(석사)-, 서울敎育大學校 敎育大學院
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KDC
4, 375.441
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발행지
서울
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출판년
2002
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발행사항
서울교육대학교
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주제어
교사
수학
'
교사의 발문이 학습자의 수학적 개념 형성에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제 |
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동일주제 총논문수 |
논문피인용 총횟수 |
주제별 논문영향력의 평균 |
4,042
|
4
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주제별 논문영향력
논문영향력
주제 |
주제별 논문수 |
주제별 피인용횟수 |
주제별 논문영향력 |
주제분류(KDC/DDC) |
유아 및 초등교육
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3,700
|
0
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주제어 |
교사
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302
|
1
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수학
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40
|
0
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계 |
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4,042
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1
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* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수 |
3
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