박사

마인드맵 기법을 활용한 설명식 수업이 학업 성취에 미치는 영향

손미애 2002년
논문상세정보
    • 저자 손미애
    • 형태사항 삽도: ii,67p.: 26cm
    • 일반주기 참고문헌 : p.34-36
    • 학위논문사항 부산교육대학교 교육대학원, 학위논문(석사)-, 초등교육방법, 2002
    • KDC 373.2
    • 발행지 부산
    • 언어 kor, eng
    • 출판년 2002
    • 발행사항 부산교육대학교 교육대학원
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