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박사
마인드맵 기법을 활용한 설명식 수업이 학업 성취에 미치는 영향
손미애
2002년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
손미애
형태사항
삽도: ii,67p.: 26cm
일반주기
참고문헌 : p.34-36
학위논문사항
부산교육대학교 교육대학원, 학위논문(석사)-, 초등교육방법, 2002
KDC
373.2
발행지
부산
언어
kor, eng
출판년
2002
발행사항
부산교육대학교 교육대학원
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
마인드맵 기법을 활용한 설명식 수업이 학업 성취에 미 ...