박사

영재와 일반아동의 자기조절학습과 창의적 성격의 차이

노신자 2002년
논문상세정보
' 영재와 일반아동의 자기조절학습과 창의적 성격의 차이' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교육
  • creative perception
  • self regulated learning
  • 자기조절학습
  • 창의적 성격
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
531 3

0.0%