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박사
학습자의 성격특성에 따른 웹기반 수업 상호작용 연구
유수현
1999년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
유수현
형태사항
삽도: 26cm: viii, 90p.
학위논문사항
교육학과 교육공학 전공, 서울대학교 대학원, 1999. 8, 학위논문(석사)-
KDC
377.33, 4
발행지
서울
언어
kor
출판년
1999
발행사항
서울대학교 대학원
주제어
성격특성
웹기반 수업 상호작용
학습자
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 576)
대학, 전문, 고등교육 529건
학습자 32건
성격특성 15건
인용/피인용
학습자의 성격특성에 따른 웹기반 수업 상호작용 연구
' 학습자의 성격특성에 따른 웹기반 수업 상호작용 연구' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
대학, 전문, 고등교육
성격특성
웹기반 수업 상호작용
학습자
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
579
3
0.0%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)
대학, 전문, 고등교육
530
0
0.0%
주제어
성격특성
16
0
0.0%
웹기반 수업 상호작용
1
0
0.0%
학습자
33
0
0.0%
계
580
0
0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
3
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