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박사

이야기책 듣고 다시 말해보기가 유아의 이야기 구성력 및 문장이해력에 미치는 영향

이수영 2000년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 이수영
- 형태사항 77 p.: 30 cm: 삽도
- 일반주기 지도교수: 지성애, 참고문헌수록
- 학위논문사항 학위논문(석사)-, 2000. 2, 교육학과 유아교육전공, 전남대학교 교육대학원
- KDC 4, 375.1
- DDC 20, 372.2
- 발행지 광주
- 언어 kor
- 출판년 2000
- 발행사항 전남대학교 교육대학원
- 주제어 듣기 말하기 문장이해력 이야기구성력 이야기책
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 4,500)

인용/피인용

마을공동체 평생학습센터참여자의 프로그램 만족도: 전북지역 K 시와 W 군의 행복학습 센터사업을 중심으로

' 이야기책 듣고 다시 말해보기가 유아의 이야기 구성력 및 문장이해력에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	유아 및 초등교육 초등교육( 국민학교 교육 ) 듣기 말하기 문장이해력 이야기구성력 이야기책
4,507	2	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	유아 및 초등교육	3,700	0	0.0%
주제분류(KDC/DDC)	초등교육( 국민학교 교육 )	714	0	0.0%
주제어	듣기	69	0	0.0%
	말하기	13	0	0.0%
	문장이해력	4	0	0.0%
	이야기구성력	2	0	0.0%
	이야기책	5	0	0.0%
계		4,507	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			2