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박사
실천적 합리성을 중심으로 본 지식교육의 성격
김은정
1999년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
김은정
형태사항
81p.: 26cm
일반주기
참고문헌 수록
학위논문사항
1999. 8, 교육학과, 이화여자대학교 대학원, 학위논문(석사)-
KDC
4, 370.1
발행지
서울
출판년
1999
발행사항
이화여자대학교 대학원
주제어
맥킨타이어
실천적 합리성
아리스토텔레스
지식교육
흄
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 83)
교육 40건
지식교육 22건
맥킨타이어 19건
실천적 합리성 1건
아리스토텔레스 1건
인용/피인용
실천적 합리성을 중심으로 본 지식교육의 성격
' 실천적 합리성을 중심으로 본 지식교육의 성격' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
교육
맥킨타이어
실천적 합리성
아리스토텔레스
지식교육
흄
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
89
2
0.0%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)
교육
41
0
0.0%
주제어
맥킨타이어
20
0
0.0%
실천적 합리성
2
0
0.0%
아리스토텔레스
2
0
0.0%
지식교육
23
0
0.0%
흄
1
0
0.0%
계
89
0
0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
2
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