연구동향 분석
박사

다중지능이론에 기초한 수업활동이 초등학교 학생의 학업성취도에 미치는 효과

손승현 1998년

논문상세정보
    • 저자 손승현
    • 형태사항 v, 88 p.: 26 cm: 삽도
    • 일반주기 부록 : p. 70-85, Abstract : p. 86-87, 권두에 국문초록 수록, 참고문헌 : p. 66-69
    • 학위논문사항 교육학과, 漢陽大學校 大學院, 1998, 학위논문(석사)-
    • 발행지 서울
    • 언어 kor
    • 출판년 1998
    • 발행사항 漢陽大學校 大學院
    • 주제어 초등.유아교육
    유사주제 논문( 11)
인용/피인용
' 다중지능이론에 기초한 수업활동이 초등학교 학생의 학업성취도에 미치는 효과' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 초등.유아교육
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
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