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박사

기독교 교육과정론에 대한 비판적 연구

손원영 1998년

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논문상세정보

- 저자 손원영
- 형태사항 삽도: 26cm: vi,496p. :
- 일반주기 참고문헌수록:p.456-493
- 학위논문사항 신학과, 연세대학교 대학원, 학위논문 (박사)-, 1998
- DDC 230, 20
- 발행지 서울
- 언어 kor
- 출판년 1998
- 발행사항 연세대학교
- 주제어 교육과정 개발 교육과정 시행 기독교 교육과정 내용선정 비판적 성찰 영성 영성적 프락시스 의사소통적 프락시스 재개념주의적 접근 테오프락시스 프락시스 하나님의 계시 해방적 프락시스
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 1,160)

인용/피인용

기독교 교육과정론에 대한 비판적 연구

' 기독교 교육과정론에 대한 비판적 연구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	기독교 교육과정 개발 교육과정 시행 기독교 교육과정 내용선정 비판적 성찰 영성 영성적 프락시스 의사소통적 프락시스 재개념주의적 접근 테오프락시스 프락시스 하나님의 계시 해방적 프락시스
1,172	1	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	기독교	853	0	0.0%
주제어	교육과정 개발	205	0	0.0%
	교육과정 시행	1	0	0.0%
	기독교 교육과정	12	0	0.0%
	내용선정	8	0	0.0%
	비판적 성찰	39	0	0.0%
	영성	8	0	0.0%
	영성적 프락시스	1	0	0.0%
	의사소통적 프락시스	1	0	0.0%
	재개념주의적 접근	1	0	0.0%
	테오프락시스	1	0	0.0%
	프락시스	38	0	0.0%
	하나님의 계시	5	0	0.0%
	해방적 프락시스	1	0	0.0%
계		1,174	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			1