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박사

ARCS전략을 적용한 구성주의적 수업이 과학개념 획득과 동기유발에 미치는 효과

박수경 1998년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 박수경
- 형태사항 iv, 202p.: 26cm
- 학위논문사항 1998, 교육학과, 부산대학교 대학원, 학위논문(박사)-
- KDC 4, 370.18
- 발행지 부산
- 출판년 1998
- 발행사항 부산대학교 대학원
- 주제어 ARCS전략 과학개념 구성주의수업 동기유발
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 333)

인용/피인용

ARCS전략을 적용한 구성주의적 수업이 과학개념 획 ...

' ARCS전략을 적용한 구성주의적 수업이 과학개념 획득과 동기유발에 미치는 효과' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	교육학 arcs전략 과학개념 구성주의수업 동기유발
338	6	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	교육학	274	0	0.0%
주제어	arcs전략	2	0	0.0%
	과학개념	21	0	0.0%
	구성주의수업	1	0	0.0%
	동기유발	40	0	0.0%
계		338	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			6