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박사

수학교육적 관점에서 직관이 갖는 의미와 그의 개발에 관한 연구

박수현 1992년

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논문상세정보

- 저자 박수현
- 형태사항 40장: 26cm
- 학위논문사항 학위논문(석사)-, 1992. 2, 수학교육전공, 동국대학교 교육대학원
- 발행지 서울
- 언어 kor
- 출판년 1992
- 발행사항 동국대학교 교육대학원
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)

인용/피인용

수학교육적 관점에서 직관이 갖는 의미와 그의 개발에 ...