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박사
3, 4, 5세 유아의 형식적 교육이전의 수학능력 발달 및 전략에 관한 연구 : 한자리수 더하기, 빼기를 중심으로
김소향
김 소향
1992년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
김소향
김 소향
형태사항
iv, 61 p.: 26 cm: 삽도
학위논문사항
덕성여자대학교 대학원, 학위논문(석사) -, 1992, 유아교육과
발행지
서울
출판년
1992
발행사항
덕성여자대학교
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
3, 4, 5세 유아의 형식적 교육이전의 수학능력 발달 및 ...